¿Que caracteristicas debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Cuando hablamos de los buenos profesores nos referimos a todos aquellos que reúnen una serie de atributos deseables que normalmente se convierten en un listado de aspiraciones a veces inalcanzables: que sepa su materia, que sepa enseñar, que sea empático, que maneje grupos, que sea líder, que haga gestión, que sea tutor, que investigue, que sepa organizar, etc., etc., etc..
Lo que mas sient5o es que en nuestra actualidad no encontramos muchos docentes con ciertas características para el mundo educacional lo que por supuesto influye muchísimo en el aprendizaje del niño.
Antes de mencionar las características de un buen profesor se debe tener en cuenta ciertas consideraciones, porque el llegar a tener estos aspectos hay detrás un inmensa gama de estudio por el docente que por supuesto es de gran satisfacción para él. Entre las características puedo mencionar que un profesor para ser un buen profesor debe tener vocación de maestro: ayuda a sus estudiantes a crecer personal y profesionalmente. es cálida, honesta, abierta; respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante, además, sirve de modelo a sus estudiantes en cuanto a su comportamiento como profesor, como profesional y como ciudadano, también es un profesional que domina su área, se mantiene actualizado tiene conciencia de la responsabilidad de su profesión, ayuda significativamente a sus estudiantes a alcanzar los objetivos del curso.
Además un buen profesor es alguien autónomo, es decir, enseñará a los alumnos a descubrir su propia autonomí­a y acrecer siendo fieles a sus propios principios e ideales y no movido por sus caprichos y deseos egoí­stas e infantiles; otra característica de un profesor es que es alguien disciplinado que está para educar, para cumplir con el rol social que permitir que las generaciones más jóvenes logren ajustarse a los requerimientos de la sociedad en que estén. Por ello es que el docente no puede perder de vista el apego a normas de convivencia que permitan que los jóvenes eduquen su libertad. No se trata de imponer una obediencia ciega a normas y principios sino enseñar a respetar esas normas por lo valioso que contienen tras de si.
Por ello es que es preciso que el docente sea prudente, sepa cómo actuar desde una acción ética y no políticamente correcta. Un ánimo educado y capaz de tomar decisiones efectivas, centradas no en el beneficio propio ni en lo políticamente correcto, sino en valores y principios efectivamente formativos.
Por último, me parece que estas acciones desde el plano ético se fortalecen más cuando quien las emite es alguien capaz de fascinar y atraer la atención de sus alumnos. Por ello es que creo sinceramente que la mejor forma de enseñar y educar a los alumnos es cuando el profesor se muestra a sus alumnos como alguien con autoridad.


Desde mi punto de vista un buen profesor debe motivar al alumno, debe ayudarle en cualquier tipo de problema que se le plantee, deberá tener la función de maestro- guía.
Que dicen queridos lectores están de acuerdo con lo que acabo de plantear, mi opinión es además es porque soy futura docente y me quiero pertenecer al mundo educacional por vocación ya que es de mi gusto y me complace enseñar bien.

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

En el mundo actual existe una variedad de docentes que se diferencian por sus didácticas empleadas hacia sus alumnos, mu7chos lo hacen por que les agrada, o sea, por vocación y otros mas mediocres por obligación, lo que por supuesto ante mi concepción no se debiera permitir ya que ser educador implica factores muy importantes antes los alumnos, pero ¿como saber si nuestro desempeño como educador es bueno o malo? Muchos nos les interesa esta parte sólo piensan en cumplir con su oficio, esto me da impotencia al ver que no entienden nada sobre la educación que sólo están por estar, según algunos personajes humanistas como Carl Rogers, Abraham Maslow establecían que en el buen desempeño de un educador se debe considerar; Ser un maestro interesado en el alumno como persona total, Fomentar el espíritu cooperativo, Intentar comprender a sus alumnos poniéndose en su lugar (empatía) y ser sensible a sus percepciones y sentimientos, entonces me atrevo a decir en este ensayo que unas de las mejores acciones concretas para descifrar esto se encuentra presente en nuestros queridos alumnos, mediante las evaluaciones finales de ellos, a través de test donde puedan expresar la forma pedagógica de enseñar de su educador, un buen desempeño como educador se da a conocer en la presencia misma de las actitudes de los alumnos, pues queridos lectores que mejor ejemplo para verificar su desempeño que la fuente mas concreta que de sus propios alumnos en sus resultados, ya que un buen educador no significa tan solo entregar conocimientos a sus alumnos y que ellos los aprendan, sino que también influye en que el docente comprenda, entienda y además le de una cierta confianza y seguridad a sus alumnos donde den a conocer sus ideas y conocimientos y así se haya una armonía entre el aprendizaje del alumno y una buena relación alumno-profesor, entonces con la estadía escolar se ira presentando en sus alumnos si el docente tuvo un buen desempeño como educador, que dicen mis queridos lectores sobre lo que planteo les dejo la gran inquietud a reflexionar sobre este tema que es demasiado importante en el aprendizaje de los alumnos Según un viejo amigo cada vez que íbamos hacia el colegio me decía: "y vamos de nuevo, a escuchar las payasadas del profe" por favor piensen ante esta pequeña frase no caigamos en eso no dejemos llamarnos payasos en el aula porque debemos ser educadores pero de los buenos donde le demos nuevas luces a nuestros educados.